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張照壁表示，由於畸零地卡位，學校東南側無法闢設行人行道，校方只得規畫導護老師維護學童通行安全，本以為已解決無法徵收畸零民間代書借款*地問題，未料去年底卻接到其負債整合條件*中1位地主指控校方占用民地的存證信函，這名地主還要求學校將東南側圍牆拆除，否則將提民事拆屋還地告訴。

為保障學童通行安全，校方也曾多次討論徵房屋轉增貸銀行期數*買車貸款試算*收問題，但因這塊畸零地價值超過1億元，徵收也因費用高昂而作罷。

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(中國時報)

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教育局表示，重新量測鑑界發現，義整合負債好嗎*學國小操場跑道、圍牆當年因量測有誤，確實使用到約3坪私地，市價超過100萬元，現正積極和地主協調，將以市價價購土地，絕不會影響學童使用操場權利。

義學國小校長張照壁表示，20年前設校徵地時，因校地東南側圍牆外人行道約280坪、地號566-2的畸零地，共有80多人持份，由於產權複雜徵收難度頗高，使得義學國小設校迄今校園仍「缺一角」。

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泰山區義學國小20年前設校時，因校地東南側地號566-2的畸零地共有逾80人持份，校方以產權複雜而未徵收，去年底其中1位地主鑑界，發現校園部分圍牆、跑道占用約3坪私人土地，信貸試算公式*寄出存證信函要求拆屋還地，教育局已介入協調，盼以市價買地。

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